Mesa de Educación TP aborda los desafíos académicos para la industria del H2V en la región de Magallanes

Mesa de Educación TP aborda los desafíos académicos para la industria del H2V en la región de Magallanes

28 Ago 2023

• Organizada por el Centro de Formación Técnica de Magallanes, distintos actores públicos y privados dialogaron en un encuentro que alineará esfuerzos con miras al nuevo proyecto energético.

PUNTA ARENAS, 24 de agosto de 2023.- Con el objeto de establecer una pauta ante los desafíos académicos que representa el desarrollo y fomento del hidrógeno verde en Magallanes, el Centro de Formación Técnica de Magallanes organizó la primera Mesa de EducaciónTP, con representantes del mundo público-privado, dando inicio a un diálogo que permitirá formar y potenciar el capital humano en la región.

Por su parte, José Miguel Campos, rector (s) del CFT Magallanes, comentó que “esta es una mesa amplia, donde están los representantes del gobierno, la educación, de la industria y de varios de los sectores productivos”. El académico agrega que esta “Mesa de Educación TP” es el resultado de distintos requerimientos que han surgido a partir de los desafíos que incluye la llegada de la industria del H2V “uno de ellos es el cómo y qué vamos a formar para cuando se instale esta industria”. Campos comenta que, en conjunto con el Gobierno Regional, se han desarrollado varios proyectos, tanto en educación como en infraestructura, y agrega que dentro de las próximas metas está la de crear una vinculación permanente entre sectores académicos y productivos, con acciones sostenibles en el tiempo.

En este punto, la secretaria regional ministerial de Energía, María Luisa Ojeda, destacó que esta instancia “revierte una gran oportunidad para dar respuestas a la comunidad respecto al futuro de esta industria. No solo a partir del gobierno, sino desde el ámbito privado, junto a diversas organizaciones que ya están levantando iniciativas de información y diálogo”.

La seremi destacó el trabajo que ha desarrollado el Gobierno del Presidente Gabriel Boric al desarrollar una hoja de ruta para la industria del hidrógeno verde, donde Magallanes ha sido pionera en aquello, la que ofrece el programa Transforma, que cuenta con un área enfocada a consolidar las metas y generar los estándares para que esta industria se establezca en la región.

Respecto de esta sesión, la encargada regional de energía, señala que “por parte del ministerio, ya tenemos trabajo avanzado, ya que estamos más adelantados que otras regiones, al incluir en nuestros diálogos a los liceos técnicos profesionales y en ese sentido, creemos que es importante que la industria nos oriente hacia donde tenemos que ir”, agregó.

Junto a lo anterior, Ojeda recalcó que no hay que dejar de considerar lo importancte de los servicios anexos que surgirán en torno a esta industria, tales como los de logística, transporte, alimentación, salud, etc., que también son parte de la oferta académica de los centros de estudios técnico profesional.

Asimismo, la jefa regional de la cartera agregó que, como ministerio de energía, también se está trabajando con alumnos de la educación básica, a través del programa Educa Sostenible que incorpora la sustentabilidad energética en la educación, generando y fortaleciendo las capacidades de la comunidad educativa, especialmente en niños, niñas y adolescentes.

Desde esa mirada, la investigadora del Cere UMAG, Cristiane Carvalho, presentó el estudio “Evaluación de Brechas de Capacidades y desarrollo de estrategias de formación de talento humano para Power-to-X región de Magallanes” que puso énfasis las carencias en la región en cuanto a las necesidades de capital humano en la industria del H2V. La doctora Cristiane Carvalho, señaló que a través de este diagnóstico, la academia puede determinar la planificación de sus carreras para potenciar a los futuros técnicos y profesionales de la región.

La transversalidad fue un factor relevante durante la sesión, destacando la presencia de las cuatro instituciones de educación superior de región: el CET, de la Universidad de Magallanes, Inacap, Santo Tomás, además del organizador del evento, el CFT de Magallanes, junto a ellos, fueron convocados al los liceos de educación técnica de la región, subrayando su rol fundamental para la formación TP de los estudiantes de la región.

En este sentido, Jorge Cabezas, director del Liceo Industrial Armando Quezada Acharán, de Punta Arenas, destacó la diversa conformación de la mesa, compuesta con actores regionales “que no sólo tienen que ver directamente con la industria del hidrogeno verde, donde el aporte de los liceos en esta mesa es el punto de inicio, ya que la base de la formación está en los liceos TP, y esto permitirá que los estudiantes, en el futuro, continúen sus estudios en la educación superior”.

De igual manera, el coordinador del Liceo Sara Braun, Diego Muñoz comentó que "es necesario partir con potenciar las habilidades basales en la enseñanza, tales como el idioma Inglés, entre otras, donde no solo se trate de abrir nuevas carreras para la formación de los alumnos, sino de generar un trabajo transversal entre distintas instituciones y organismos”, comentó el docente.

Cabe destacar que esta instancia forma parte de la ejecución del Convenio de Transferencia FNDR del Gobierno Regional, denominada “CFT Magallanes - Promoción de las inversiones de Magallanes”. Álvaro Flores, secretario ejecutivo de la mesa regional para la educación Técnico Profesional (TP), manifestó que "para nosotros es importante que las decisiones de política sean horizontales, en donde se reúna la empresa y la Educación Media TP en un plano de paridad en la toma de decisiones respecto a la formación. Es ahí donde está el valor de la constitución de esta mesa con una mirada estratégica en torno a la educación productiva de la región", indicó.