Acuerdo regional por la Educación Sustentable

21 Dic 2016

En la Intendencia de la Región de Coquimbo, 16 instituciones y organizaciones de la Mesa Regional de Educación para la Sustentabilidad, firmaron un acuerdo de colaboración, donde se comprometen a ejecutar acciones para el desarrollo de enseñanza, intervención, investigación y cooperación técnica, con el fin de articular la Estrategia Regional de Educación para la Sustentabilidad proyectada al año 2020.

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Se trata de una instancia para transferir conocimiento a la ciudadanía, con énfasis en el mundo educativo en la protección del medio ambiente en las áreas de conservación biodiversidad, manejo responsable de residuos, cuidado hídrico, energías renovables y eficiencia energética, además de astronomía y protección de los cielos.

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Marcelo Salazar, Seremi de Energía, plantea que “hemos trabajado en forma mancomunada en esta mesa, desarrollando charlas a colegios sobre el mejor uso de la energía y con sensibilización sobre el calentamiento global”. Eduardo Fuentealba, Seremi del Medio Ambiente, explica que este convenio “es la formalización de un plan de trabajo que se pretende proyectar hasta el año 2020, donde cada una de las instituciones, dentro de sus capacidades y atribuciones, buscan canalizar los conocimientos medioambientales que van a entregar a los educandos de la Región”.

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Para Pedro Esparza, Seremi de Educación, “las acciones y los programas que se despliegan en esta mesa son un aporte y un refuerzo importante al trabajo que estamos desarrollando en el contexto de la Reforma Educacional”.

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Carlos Olavarría, representante del CEAZA en la Mesa y miembro del Consejo Consultivo Regional del Medio Ambiente, subraya que “es muy importante el trabajo que realiza esta mesa y la sinergia que se está dando entre las organizaciones interesadas en promover la educación desde el ángulo de la sustentabilidad. Desde el Consejo Consultivo del Medio Ambiente hemos planteado la educación ambiental como un pilar para el trabajo 2017, viendo que es una de las acciones que puede lograr cambios”.

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